La Direction régionale de santé publique du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal et l’organisme communautaire Autisme Montréal sont heureux de présenter le fruit de leur collaboration dans la parution du guide de soutien à la pratique en milieu scolaire Les comportements sexualisés chez les élèves présentant un TSA avec un besoin de soutien très important.
Tirant son origine d’un besoin exprimé par Autisme Montréal, devant la rareté des ressources d’éducation à la sexualité pour les jeunes qui présentent un trouble du spectre de l’autisme (TSA) de niveau 3, sa réalisation a été rendue possible grâce au soutien de la Direction régionale de santé publique de Montréal. S’appuyant sur les meilleures pratiques, les recommandations d’experts et la consultation de partenaires, il a pour but de soutenir la création d’environnements favorables à une sexualité saine et sécuritaire et d’éviter les ruptures de services éducatifs en raison de comportements sexualisés inappropriés.
Ce guide s’adresse plus particulièrement aux équipes-écoles qui œuvrent auprès des adolescentes et adolescents et des jeunes adultes qui présentent un TSA avec un besoin de soutien très important. Son contenu peut néanmoins intéresser l'ensemble des intervenantes et intervenants qui œuvrent auprès de ces jeunes.
Les objectifs de ce guide sont
- Outiller les équipes-écoles dans la compréhension clinique des comportements sexualisés observés
- Proposer des stratégies d’intervention et des outils d’éducation à la sexualité adaptés
- Améliorer la capacité d’agir des parents et de l’entourage
Consultez le guide et les fiches d’informations
Lien utile : Nouveau guide de soutien à la pratique en milieu scolaire disponible